Beta
250890

استراتيجية التعلم القائم على المشروعات وفاعليتها في تنمية المفاهيم الإحصائية والتفکير الإحصائي لدى طلاب الصف الثاني متوسط.

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

المستخلص:  هدف هذا البحث إلى الکشف عن فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروعات في تنمية المفاهيم الإحصائية والتفکير الإحصائي لدى طلاب الصف الثاني متوسط ولتحقيق الهدف منها استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة، وتکونت عينته من (42) طالبًا من طلاب الصف الثاني المتوسط، وتم بناء أداتين للبحث، وهما: اختبار المفاهيم الإحصائية، واختبار التفکير الإحصائي في وحدة الإحصاء من مقرر الرياضيات للصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الثاني، وتوصل البحث في نتائجه إلى وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة )0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياس البعدي لاختبار المفاهيم الإحصائية لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة )0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياس البعدي لاختبار التفکير الإحصائي لصالح المجموعة التجريبية، حجم التأثير للمتغير المستقل کما عبر عنه مربع إيتا  کان کبيراً حيث بلغت قيمته 0.17 وهذا يدل على فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروعات في تنمية المفاهيم الإحصائية والتفکير الإحصائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.  

DOI

10.21608/ssj.2022.250890

Keywords

الکلمات المفتاحية:التعلم القائم على المشروعات, المفاهيم الإحصائية, التفکير الإحصائي

Authors

First Name

أ/ عبدالمجيد عبيد و د/ عبيد بن مزعل عبيد

Last Name

مشترک

MiddleName

-

Affiliation

جامعة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

30

Article Issue

2

Related Issue

35817

Issue Date

2022-04-01

Receive Date

2022-04-06

Publish Date

2022-04-29

Page Start

211

Page End

244

Print ISSN

1110-7847

Online ISSN

2682-2490

Link

https://ssj.journals.ekb.eg/article_250890.html

Detail API

https://ssj.journals.ekb.eg/service?article_code=250890

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,013

Publication Type

Journal

Publication Title

العلوم التربوية

Publication Link

https://ssj.journals.ekb.eg/

MainTitle

استراتيجية التعلم القائم على المشروعات وفاعليتها في تنمية المفاهيم الإحصائية والتفکير الإحصائي لدى طلاب الصف الثاني متوسط.

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023