Subjects
-Tags
-Abstract
ملخص البحث:
هدف البحث إلى التوصل لرؤية تسعى لإصلاح التعليم في مناطق ما بعد النزاعات في البلدان العربية، وذلک من خلال تحديد مفهوم النزاعات، وأشکالها، وخصائصها، والتمييز بين مفهوم النزاع والمفاهيم الأخرى المرتبطة به، کالصراع، الأزمة، التوتر، الحرب، ورصد أهم مسببات ومصادر النزاعات في البلدان العربية، والوقوف على أهم المداخل النظرية المفسرة للعلاقة بين النزاعات والتعليم، وبيان جوانب التأثيرات السلبية للنزاعات وتداعياتهاعلى التعليم في البلدان العربية، ووظف البحث المنهج الوصفي في تحقيق الأهداف سالفة الذکر.
وخلص البحث إلى صياغة جملة من المرتکزات والآليات المقترحة والتي من شأنها مواجهة تداعيات تردي أوضاع التعليم في دول النزاعات الداخلية، وإصلاح وتعزيز التعليم في مرحلة ما بعد النزاعات في البلدان العربية.
DOI
10.21608/ssj.2020.244813
Keywords
الکلمات المفتاحية: النزاع, النزاعات المسلحة, التعليم في البلدان العربية, مسارات للإصلاح
Authors
First Name
د/ محمد السيد فرج
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://ssj.journals.ekb.eg/article_244813.html
Detail API
https://ssj.journals.ekb.eg/service?article_code=244813
Publication Title
العلوم التربوية
Publication Link
https://ssj.journals.ekb.eg/
MainTitle
تعليم ما بعد النزاعات في البلدان العربية: مسارات للإصلاح.