الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مفهوم المقاصد التربوية في ضوء القرآن الکريم، وبيان وظائف البعثة النبوية کما وردت في بعض آيات القرآن الکريم، وکذلک التعرف على المقاصد التربوية لتلاوة الآيات کما وردت في بعض آيات القرآن الکريم، التعرف على المقاصد التربوية للتزکية في بعض آيات القرآن الکريم، التعرف على المقاصد التربوية لتعليم الکتاب والحکمة في بعض آيات القرآن الکريم، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، لمناسبته لطبيعة الدراسة الحالية، التي تناولت المقاصد التربوية من البعثة النبوية، کما استخدمت الطريقة الاستنباطية. وأبرز ما توصلت إليه الدراسة من نتائج: أن وظائف البعثة النبوية التي أشارت إليها الآيات موضع الدراسة، هي: تلاوة آيات القرآن الکريم. التزکية. تعليم الکتاب والحکمة. - من المقاصد التربوية لتلاوة الآيات التي توصلت إليها الدراسة ما يلي: مقصد تحقيق التوحيد وربانية التربية الإسلامية. مقصد تنشئة الإنسان على الإسلام والعبودية لله. مقصد بناء المناهج التعليمية على أساس إسلامي. مقصد تحقيق المعرفة الشاملة، والاستمرارية والاستدامة في تنمية الشخصية. - من المقاصد التربوية للتزکية في ضوء الآيات المصرحة بالبعثة النبوية والتي توصلت إليها الدراسة ما يلي: المقصد العقائدي المتمثل في التطهير من الشرک والإخلاص لله. ومقصد التربية الأخلاقية. مقصد تحقيق الإصلاح الشامل للفرد والمجتمع. - من المقاصد التربوية لتعليم الکتاب والحکمة في ضوء الآيات المصرحة بالبعثة، ما يلي: مقصد تقدير العلم وعلو مکانته في التربية. مقصد أن التعليم وسيلة للإفهام قبل التکليف. مقصد أن الکتاب والسنة هما المصدران الأساسيان للتربية ومناهج التعليم. مقصد العمل هو المقصود التربوي للتعليم.