مستخلص البحث: هدف البحث إلى تعرف المعوقات الإدارية والشخصية والمالية المؤثرة في تطبيق برامج التدريب عن بُعد في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر موظفات الجامعة، والمقترحات التي تسهم في تطبيق هذه البرامج. ولتحقيق أهداف البحث، تم اتباع المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة الإلکترونية أداة لجمع البيانات. وتکونت عينة البحث من (208) موظفة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية. وکانت أهم نتائج البحث توافر بعض أساليب التدريب التي يمکن من خلالها تطبيق برامج التدريب عن بُعد کأجهزة الحاسب الآلي للموظفات، وشبکة الإنترنت، والموقع الإلکتروني للجامعة. ولکنها لم تستغل في تطبيق برامج التدريب عن بُعد. ومن أبرز معوقات تطبيق التدريب عن بُعد لموظفات الجامعة ضعف الحوافز المادية والمعنوية التي تشجع على الالتحاق ببرامج التدريب عن بُعد، وقلة خبرتهن في استخدام تطبيقات الأجهزة الذکية وکذلک ضعف المعرفة بمفهوم التدريب عن بُعد، وعدم وجود ميزانيات مستقلة للتدريب عن بعد. ومن أهم المقترحات التي تسهم في تطبيق برامج التدريب عن بُعد في الجامعة حساب دورات التدريب عن بُعد بالنقاط للحصول على الترقية، والاستفادة من التجارب المحلية والعربية والعالمية في تطبيق برامج التدريب عن بُعد، وإنشاء مرکز مجهز بتقنيات التدريب عن بُعد في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ووضع الحوافز المادية والمعنوية للالتحاق في برامج التدريب عن بُعد. الکلمات المفتاحية: التدريب عن بُعد، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، الموظفات.