اﳌﻠﺨﺺ: ﻫﺪف اﻟﺒﺤﺚ إﱃ رﺻﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻼﺑﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﻘﺒﻮل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ، واﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻼﺑﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ وﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺒﻮل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، وﺗﻜﻮﻧﺖ ﻋﻴﻨة اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻦ(300) ﻃﺎﻟﺒًﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ، وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺒﺤﺚ ﰎ اﻋﺘﻤﺎد اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻮﺻﻔﻲ، ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﻘﻴﺎﺳّﻲاﻟﺼﻼﺑﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ، واﻟﻘﺒﻮل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ. وأﻇﻬﺮت أﺑﺮز اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺣﻴﺎزة اﻟﺼﻼﺑﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﻘﺒﻮل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﺪى ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ على اﳌﺴﺘﻮى اﳌﺮﺗﻔﻊ، وأﻇﻬﺮت وﺟﻮد ﻋﻼﻗﺔ ارﺗﺒﺎﻃﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﺼﻼﺑﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﻘﺒﻮل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ: (0.965) وﰲ ﺿﻮء اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ أوﺻﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ أن ﻳﻮﻇﻒ اﳌﻬﺘﻤﻮن أﺑﻌﺎد اﻟﺼﻼﺑﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﰲ اﳌﻘﺮرات اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ؛ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻼﺑﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻄﻠﺒﺔ.