Subjects
-Tags
-Abstract
مستخلص البحث:
هدف البحث إلى بناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية، والتحقق من ملائمة هذا النموذج لبيانات عينة البحث، وذلک على عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة بلغت (223)، بمتوسط عمري (19.43) وانحراف معياري قدرة (1.38)، وقد تم تطبيق الأدوات الآتية: مقياس الإيثار لطلبة الجامعة إعداد الباحثان، مقياس الذکاء الأخلاقي لطلبة الجامعة إعداد الباحثان، مقياس المناعة النفسية لطلبة الجامعة إعداد الباحثان، وقد أسفرت نتائج البحث عن ملائمة النموذج المقترح لطبيعة بيانات عينة البحث، وکذلک عدم وجود تأثير مباشر دال إحصائيًا للإيثار في الأبعاد الفرعية للمناعة النفسية، ما عدا بعد الثقة بالنفس، کذلک وجود تأثير مباشر موجب دال إحصائيًا للإيثار في الذکاء الأخلاقي بأبعاده الفرعية، وکذلک وجود تأثير مباشر موجب دال إحصائيًا للذکاء الأخلاقي بأبعاده الفرعية في المناعة النفسية بأبعادها الفرعية، وکذلک وجود تأثير غير مباشر موجب دال إحصائيًا للإيثار في المناعة النفسية بأبعاده الفرعية، وذلک عبر الذکاء الأخلاقي بأبعاده الفرعية.
DOI
10.21608/ssj.2020.189250
Keywords
الکلمات المفتاحية: العلاقات السببية, الإيثار, الذکاء الأخلاقي, المناعة النفسية
Authors
First Name
رمضان عاشور حسين سالم &هاني فؤاد سيد محمد سليمان
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://ssj.journals.ekb.eg/article_189250.html
Detail API
https://ssj.journals.ekb.eg/service?article_code=189250
Publication Title
العلوم التربوية
Publication Link
https://ssj.journals.ekb.eg/
MainTitle
بناء نموذج للعلاقات السببية بين أبعاد کل من الإيثار، الذکاء الأخلاقي والمناعة النفسية لدى عينة من طلبة کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة