ممارسة العلاج المعرفي السلوکي في خدمة الفرد للحد من ظاهرة التنمر المدرسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jfss.2020.96793
أحمد قناوي
حامد
المعهد العالي للخدمة الإجتماعية ، قنا ،مصر
18
العدد 18 الجزء الأول
14605
2020-01-01
2019-11-01
2020-01-01
55
89
2682-2660
2682-2679
https://jfss.journals.ekb.eg/article_96793.html
https://jfss.journals.ekb.eg/service?article_code=96793
2
المقالة الأصلية
1,010
Journal
مجلة کلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
https://jfss.journals.ekb.eg/
ممارسة العلاج المعرفي السلوکي في خدمة الفرد للحد من ظاهرة التنمر المدرسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023