يمثل الاتجاه نحو الجودة والتميز البحثي في بحوث الخدمة الاجتماعية أحد الأهداف التي يجب أن تسعى إليها کليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية من خلال ما يقوم به باحثيها من بحوث بالمجالات المختلفة, ويتطلب ذلک الاعتماد على المعايير الأساسية لتحقيق هذا التميز, فحتى يطلق على أي بحث بأنه متميزًا لا بد من أن تتوفر به خمسة معايير أساسية وهي: (الجدارة العلمية, الأصالة العلمية, الدقة العلمية, الأهمية العلمية, أخلاقيات البحث العلمي), وفي الدراسة الراهنة تسعى الباحثة إلى تحليل واقع تطبيق أحد تلک المعايير وهو معيار "الأصالة العلمية" کأحد المعايير الأساسية للتميز البحثي في بحوث الخدمة الاجتماعية, ومن ثم التوصل لآليات تحقيقها, وقد اعتمدت الباحثة في ذلک على المنهج الوصفي بالاعتماد على أسلوب تحليل المضمون لجميع الرسائل العلمية بمجال رعاية الشباب في الفترة من (2010 إلى 2019م), کما تم الاستناد إلى أداة رئيسية وهي دليل تحليل مضمون الأصالة العلمية في بحوث الخدمة الاجتماعية, وتم التوصل إلى أن هناک العديد من نواحي القصور في معظم الرسائل العلمية في الالتزام بتطبيق معيار الأصالة العلمية بها في الفئات المختلفة, ومن ثم تم وضع مجموعة من الآليات لتحقيقها.