يمثل الشباب سواعد الأمة وهم رکيزة عمليات التنمية بکافة أبعادها في أي مجتمع ، بما يمتلکونه من قدرات وطاقات وإبداعات من شأنها تحقيق التقدم المنشود والنهضة المأمولة ، کما يمثل الشباب الجامعي عماد المجتمع وقادته بالمستقبل القريب ووسيلة التنمية المستدامة. إنه برغم ذلک ؛ فإن الشباب بصفة عامة – والشباب الجامعي بصفة خاصة – يتعرض للعديد من المخاطر لعل أهمها وأکثرها خطورة على الإطلاق هو الانحراف الفکري وتبني أفکار العنف والهدم نظرًا لما تمر به المجتمعات من تحولات وتغيرات متلاحقة على جميع الأصعدة السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية ؛ فضلاً عن التأثيرات السلبية للقنوات المفتوحة ووسائل التواصل الاجتماعي – والتي يستخدمها الشباب بشکل أکبر من أي فئة أخرى – والتي تبث الأفکار الانحرافية الهدافة لفکرة الانتماء والإحساس بالهوية الوطنية ، وهو ما يحتم الاهتمام بنشر ثقافة السلام الاجتماعي وتنمية قيمه في نفوس الشباب الجامعي. وتُعد الجامعة أحد المؤسسات الفاعلة في المجتمع على المستويين التعليمي والتربوي بل والاجتماعي أيضًا بوصفها تمتلک أدوات تنمية الوعي والثقافة ؛ کما أن للقادة الاجتماعيين دورهم في تعزيز الهوية الوطنية وتحقيق الاعتدال الفکري لدى الشباب الجامعي ، وتعتبر الخدمة الاجتماعية أحد أهم المهن العاملة مع فئة الشباب داخل الجامعة والتي تستهدف مساعدتهم في إشباع احتياجاتهم ومواجهة مشکلاتهم من خلال مجموعة البرامج الوقائية والعلاجية والتنموية. وتُعد طريقة تنظيم المجتمع إحدى طرق المهنة الأساسية التي تستهدف إحداث التغيير الإيجابي وتعظيم الاستفادة من قدرات وطاقات ومهارات واتجاهات وقيم الشباب وتنشيط مشارکتهم الفاعلة في تحقيق التنمية المجتمعية. وتُعد التنظيمات الجامعية (الاتحادات الطلابية) أحد أجهزة تنظيم المجتمع الفعالة بالجامعة والتي تقوم في ممارساتها على اللجان المختلفة – کأحد أدوات تنظيم المجتمع أيضًا – والتي تمثل أهمية کبرى في إحداث التغيير والتعديل في الأکفار المشوهة والمغلوطة التي يتلقاها طلاب الجامعة بشکل مستمر وربط هؤلاء الطلاب بهويتهم الوطنية. ولذا جاءت الدارسة الحالية لتحديد الدور الفعلي الممارس للتنظيمات الجامعية بوصفها أحد أجهزة تنظيم المجتمع بالجامعة في تنمية قيم السلام الاجتماعي بين الشباب الجامعي ، کما استهدفت التوصل إلى " دليل استرشادي لتفعيل وتعظيم دور هذه التنظيمات في تنمية قيم السلام الاجتماعي لدى الشباب الجامعي.