Beta
204395

استخدام طريقة فيرنالد فى تحسين صعوبات تعلم القراءة وأثرها على التحصيل الدراسى لدى تلاميذ الصف الثانى الإبتدائي

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/jfes.2021.204395

Authors

First Name

نسمة جمال

Last Name

عبد الوهاب

MiddleName

-

Affiliation

جامعة قناة السويس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

51

Article Issue

1

Related Issue

28829

Issue Date

2021-09-01

Receive Date

2021-11-12

Publish Date

2021-09-01

Page Start

223

Page End

246

Print ISSN

2535-2075

Online ISSN

2974-4040

Link

https://jfes.journals.ekb.eg/article_204395.html

Detail API

https://jfes.journals.ekb.eg/service?article_code=204395

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,002

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالإسماعيلية

Publication Link

https://jfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام طريقة فيرنالد فى تحسين صعوبات تعلم القراءة وأثرها على التحصيل الدراسى لدى تلاميذ الصف الثانى الإبتدائي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023