هدفت الدراسة الي التعرف علي دور البعد المالي کاحد ابعاد بطاقة الاداء المتوازن في تحقيق جودة التعليم قبل الجامعي في المدارس الحکومية والازهريه المصريه وتم استخدام المنهج التحليلي الوصفي ولقد تم تصميم اداة القياس هي الاستبيان وتم توزيعها علي عينه عشوائيه طبقيه من العاملين لدي تلک المدارس وتم استخدام برنامج التحليل الاحصائي spss لاختبار فرض الدراسة وتوصلت الدراسه الي وجود اثر ايجابي للبعد المالي کاحد ابعاد بطاقة الاداء المتوازن في تحقيق جودة التعليم قبل الجامعي لدي تلک المدارس واوصت الدراسه بضرورة زيادة الاهتمام بالبعد المالي کاحد ابعاد بطاقة الاداء المتوازن لما له من اثر ايجابي في تحقيق جودة التعليم قبل الجامعي لدي المدارس الحکومية والازهريه.