توظيف الفصول الافتراضية في برامج التنمية المهنية الإلکترونية من وجهة نظر معلمي ومعلمات الحد الجنوبي بالمملکة العربية السعودية
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/eaec.2016.49930
محمد بن أحمد مطهر
آل المطهر
إدارة التقنيات التعليمية بجازان
4
2
11904
2016-12-01
2016-10-10
2016-12-01
343
378
2682-2598
2682-2601
https://eaec.journals.ekb.eg/article_49930.html
https://eaec.journals.ekb.eg/service?article_code=49930
6
المقالة الأصلية
977
Journal
المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي
https://eaec.journals.ekb.eg/
توظيف الفصول الافتراضية في برامج التنمية المهنية الإلکترونية من وجهة نظر معلمي ومعلمات الحد الجنوبي بالمملکة العربية السعودية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023