فاعليه متحف افتراضي قائم على التفاعلات المتعددة في تنمية بقاء أثر التعلم
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/eaec.2015.53114
هبه مصطفي
الشرکسي
معيد بقسم تکنولوجيا التعليم کلية التربية النوعية جامعة بورسعيد
مها زکريا
عبد الرحمن
أستاذ التذوق الفني وتاريخ الفن بقسم التربية الفنية کلية التربية النوعية ـ جامعة بورسعيد
نبيل جاد
عزمي
قسم تکنولوجيا التعليم - کلية التربية - جامعة حلوان - القاهرة - مصر
azmynabil4@gmail.com
القاهرة
أسامه محمد
عبد السلام
مدرس تکنولوجيا التعليم کلية التربية جامعة قناة السويس
3
2
11903
2015-12-01
2019-10-12
2015-12-01
227
248
2682-2598
2682-2601
https://eaec.journals.ekb.eg/article_53114.html
https://eaec.journals.ekb.eg/service?article_code=53114
3
المقالة الأصلية
977
Journal
المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي
https://eaec.journals.ekb.eg/
فاعليه متحف افتراضي قائم على التفاعلات المتعددة في تنمية بقاء أثر التعلم
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023