Subjects

Tags

DOI

10.21608/sjes.2019.263239

Keywords

استراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط المتعددة, المهارات الحركية, ذوي الاحتياجات الخاصة

Authors

Volume

22

Article Issue

4

Related Issue

37006

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2682-2687

Online ISSN

2682-2695

Article File

Link

https://sjes.journals.ekb.eg/article_263239.html

Detail API

https://sjes.journals.ekb.eg/service?article_code=263239

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة

Publication Link

https://sjes.journals.ekb.eg/