Beta
ManageSearchChatDiscover
263220

تأثير استخدام التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال علي مستوي التحصيل المعرفي والمهاري بدرس التربية الرياضية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي

Article

Last updated: 22 Jan 2023

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الى : التعرف على تأثير استخدام التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفى والمهارى بدرس التربية الرياضية للحلقة الثانية من التعيم الاساسى استخدم الباحث المنهج التجريبى تم اختيار عينة البحث بواقع (70 ) تلميذ من تلاميذ الصف الثالث الاعدادى توصل الباحث الى أن  : 1-التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال له تأثير ايجابى على مستوى التحصيل المعرفى والمهارى 2- أسلوب التعلم التقليدى كان له تأثير ايجابى أيضا فى مستوى التحصيل ولكن بنسبة أقل

DOI

10.21608/sjes.2018.263220

Keywords

التعلم المقلوب, بيئة التعلم النقال, التحصيل المعرفي, الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

Authors

First Name

علاء طه أحمد

Last Name

إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

22

Article Issue

2

Related Issue

37004

Issue Date

2018-12-01

Receive Date

2022-10-03

Publish Date

2018-12-01

Page Start

104

Page End

122

Print ISSN

2682-2687

Online ISSN

2682-2695

Article File

SJES_Volume 22_Issue 2_Pages 104-122.pdf

PDF . 1.6MB

Link

https://sjes.journals.ekb.eg/article_263220.html

Detail API

https://sjes.journals.ekb.eg/service?article_code=263220

Order

263,220

Type

المقالة الأصلية

Type Code

976

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة

Publication Link

https://sjes.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023