ManageChatDiscover
263218

تأثير استخدام الموديلات التعليمية المبرمجة علي تعلم بعض مهارات كرة القدم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف هذا البحث الى التعرف على : تأثير استخدام الموديلات التعليمية المبرمجة على تعلم بعض مهارات كرة القدم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى استخدم الباحث المنهج التجريبى تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف السادس الابتدائى وتكونت عينة البحث من 70 تلميذ تم التوصل الى أن : الموديلات التعليمية المبرمجة لها تأثير واضح على تعلم مهارات كرة القدم وتعد من الاساليب الجيدة التى يتم التعلم بها

DOI

10.21608/sjes.2018.263218

Keywords

الموديلات التعليمية المبرمجة, مهارات كرة القدم, تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

Authors

First Name

تامر جمال عرفة

Last Name

علي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

22

Article Issue

2

Related Issue

37004

Issue Date

2018-12-01

Receive Date

2022-10-03

Publish Date

2018-12-01

Page Start

75

Page End

90

Print ISSN

2682-2687

Online ISSN

2682-2695

Article File

SJES_Volume 22_Issue 2_Pages 75-90.pdf

PDF . 1.6MB

Link

https://sjes.journals.ekb.eg/article_263218.html

Detail API

https://sjes.journals.ekb.eg/service?article_code=263218

Order

263,218

Type

المقالة الأصلية

Type Code

976

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة

Publication Link

https://sjes.journals.ekb.eg/

MainTitle

تأثير استخدام الموديلات التعليمية المبرمجة علي تعلم بعض مهارات كرة القدم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023