Beta
ManageSearchChatDiscover
263100

أثر التعلم النشط باستراتيجية (فكر. زاوج. شارك) علي مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد لطلاب كلية التربية الرياضية

Article

Last updated: 22 Jan 2023

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث إلي التعرف علي أثر التعلم النشط باستراتيجية (فكر. زاوج. شارك) علي مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد لطلاب كلية التربية الرياضية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، واشتملت عينة البحث علي 40 طالب، وأشارت أهم النتائج إلي أن برنامج التعلم النشط باستراتيجية (فكر. زاوج. شارك) كان أكثر تأثيراً في مستوي أداء المهارات الأساسية في رياضة كرة اليد قيد البحث من البرنامج التقليدي مما يدل علي فاعليته وتأثيره

DOI

10.21608/sjes.2017.263100

Keywords

التعلم النشط باستراتيجية (فكر. زاوج. شارك), أداء بعض المهارات الأساسية, كرة اليد, طلاب كلية التربية الرياضية

Authors

First Name

رضوان مصطفي رضوان

Last Name

أحمد

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

3

Related Issue

36999

Issue Date

2017-12-01

Receive Date

2022-10-03

Publish Date

2017-12-01

Page Start

50

Page End

65

Print ISSN

2682-2687

Online ISSN

2682-2695

Article File

SJES_Volume 20_Issue 3_Pages 50-65.pdf

PDF . 1.4MB

Link

https://sjes.journals.ekb.eg/article_263100.html

Detail API

https://sjes.journals.ekb.eg/service?article_code=263100

Order

263,100

Type

المقالة الأصلية

Type Code

976

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة

Publication Link

https://sjes.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023