يهدف هذا البحث الي معرفة تأثير استخدام منصة الصور Thinglink التفاعلية  بالتعلم المعكوس علي مستوي أداء بعض المهارات الدفاعية لحارس المرمي في كرة اليد  ، وتمثلت عينة البحث في (52) طالب  من الفرقة الاولي بكلية التربية الرياضية جامعة بنها ، وتم تقسيمهم الي مجموعتين متساويتين تجريبية وضابطة ضابطة قوام كلا منهما (26) طالبا بالاضافة الي عدد (14) مبتدئ كعينة استطلاعية من داخل مجتمع البحث وخارج العينة الاساسية ، وتمثلت وسائل جمع البيانات في الاستمارات والاختبارات واستطلاع رأي الخبراء ، وكانت أهم النتائج تشير الي أن استخدام منصة الصور Thinglink التفاعلية كان لها اثر ايجابي في عملية التعلم لدي المجموعة التجريبية ، كما ان البرنامج التقليدي المتبع بأسلوب الامر الشرح واداء النموذج لدي المجموعة الضابطة ادي الي مستوي تعلم وأداء مرضي الي حد ما ، وتفوق المجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة في تعلم بعض المهارات الدفاعية لحارس مرمي كرة اليد باستخدام منصة الصور، كما أن الصور التفاعلية بتكنولوجيا thinglink   بخاصية النقاط الساخنة hot spots كان لها أثر ايجابي في التعلم غير المباشر لدي الطلاب المتعلمين (عينة البحث التجريبية) ، والتعلم المعكوس باستخدام منصة الصور thinglink التفاعلية أدي الي مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين واستثمار الوقت الكلي للمحاضرة للتدريب علي المهارات المختلفة.