يهدف البحث إلى إعداد برنامج إذاعي مدرسي مقترح للمعرفة الرياضية للتلاميذ , إستخدمت الباحثة المنهج الوصفى , وأجريت الدراسة على عينة من أعضاء هيئة التدريس قوامها (45 أستاذ مساعد – أستاذ دكتور ) من قسم الإدارة الرياضية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية  وبلغت العينة الإستطلاعية (10) بينما بلغت العينة الأساسية (35), كما إشتملت إجراءات الدراسة على إستخدام استبيان ( إعداد الباحثة) مكون من (8 أبعاد 40 عبارة) على النحو التالى ( تاريخ الرياضة 5 عبارات ,المهارات الحركية الرياضية 5 عبارات , قواعد المنافسات (القوانين) 5 عبارات , آداب الرياضة 5 عبارات ,المصطلحات (لغة الرياضة) 5 عبارات ,الأدوات والأجهزة الرياضية 5 عبارات ،الملابس الرياضية 5 عبارات ،الأمان والسلامة 5 عبارات ،وأظهرت النتائج الإتي : أن للإذاعة المدرسية دوراً ايجابياً في نشرالمعلومات ،وتنمية المعرفة الرياضة لدى التلاميذ . التوصل لإعداد البرنامج الإذاعي المدرسي المقترح للمعرفة الرياضية للتلاميذ في صورته النهائية من خلال الأتي : التوصل لهدف البرنامج. التوصل لأسس البرنامج. التوصل لشكل ( ضوابط ) البرنامج. التوصل لمضمون ( محتوى ) البرنامج