هدف البحث إلى بناء مقياس شخصية المدرب الرياضى والكشف عن علاقته بمستوى الاداء لدى ناشىء السباحة، واستخدم الباحث المنهج الوصفى باستخدام الأسلوب المسحي, قام الباحث باختيار عينة البحث الاستطلاعية بالطريقة العشوائية وقوامها (30) مدرب, (20) ناشىء ، وعينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية وقوامها ( 120 )  مدرب سباحة ، (120) ناشىء من أندية الأهلي وقد أظهرت الاستخلاصــــــات أن: الأهمية النسبية لاستجابات أفراد عينة البحث على عبارات أبعاد شخصية المدرب الرياضى قد تراوحت بين (73.33% : 93.333%) . جاءت أعلى أهمية نسبية فى ترتيب أبعاد المقياس حسب إستجابات عينة البحث بعد الانسجام بأهمية نسبية (93.333 %) , يليه بعد الثقة بالنفس بأهمية نسبية (86.66%) , يليه بعد التصميم والاصرار بأهمية نسبية (85%), يليه بعد الالتزام بأهمية نسبية (79%), يليه بعد اليقظة بأهمية نسبية (76.33%), يليه بعد التوجه التنافسى بأهمية نسبية (73.33%) الأهمية النسبية لاستجابات أفراد عينة البحث على اختبار اختبارات مستوى الاداء (النجوم) قد تراوحت بين (74.01% : 81.23%)