هدف الدراسة: تصميم برنامج ترويحي علاجي على أسس علمية مما يسهم في تحسين اللياقة الصحية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. - منهج الدراسة: استخدم الباحث المنهج التجريبي تصميم المجموعة الواحدة القياسين (القبلي – البعدي) - عينة الدراسة: -(10) تلاميذ من مدرسة التربة الفكرية بشبين الكوم بمحافظه المنوفية والمقيدين بالعام الدراسي 2019/2020 ممن تتراوح أعمارهم بين (9: 12) سنة كمجموعة تجريبية. - (10) تلاميذ من مدرسة التربية الفكرية بشبين الكوم بمحافظه المنوفية والمقيدين بالعام الدراسي 2019/2020 ممن تتراوح أعمارهم بين (9: 12) سنة كمجموعة ضابطة. - نتائج الدراسة: توجد فروق دالة احصائيا بين القياسين القبلي والبعدي لمجموعتي البحث (التجريبية – الضابطة) في عناصر اللياقة الصحية والتواصل الاجتماعي في اتجاه القياس البعدي للمجموعة التجريبية