يهدف البحث إلى معرفة مدى التمكين الوظيفى لدى المعلمين بمحافظة الشرقية وذلك من خلال : بناء مقياس التمكين الوظيفى لدى المعلمين بمحافظة الشرقية , واستخدم الباحث المنهج الوصفى بخطواته وإجراءاته باستخدام الأسلوب المسحي، نظراً لملائمته لطبيعة عينة البحث , وقام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية, تم إجراء الدراسة الاساسية علي عينة قوامها(150) معلم ، كما تم إجراء الدراسة الاستطلاعية علي عينة قوامها(30) معلم من نفس مجتمع البحث وخارج العينة الاساسية , واظهرت النتائج الدراسة على : مستوى التمكين الوظيفى لدى معلمى التربية الرياضية فى مدارس محافظة الشرقية جاء بدرجة متوسطة. عدم تمكين معلمى التربية الرياضية بمدارس محافظة الشرقية نظرا لأن الابعاد الادراكية لمفهوم التمكين يجب أن تجتمع مع بعضها لكى يتحقق مفهوم التمكين. تعد المشاركة فى اتخاذ القرارات من أضعف أبعاد التمكين لدى معلمى التربية الرياضية بمدارس محافظة الشرقية.