Beta
262170

تأثير بعض المهارات الاساسيه في السباحه علي تحسين بعض السلوكيات السلبية لدي اطفال التوحد

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الى التعرف علي تأثير برنامج تعليم سباحه الزحف علي البطن  علي تحسين  السلوكيات السلبية لدي اطفال التوحد ، قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من من اطفال التوحد بالمركز الالماني لعلاج الاوتيزم وذوي الاحتياجات الخاصه بعين شمس  و بلغ عدد أفراد العينة (17) منهم (9) للعينه الأساسية و (8)  للاستطلاعية وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلي الاستنتاجات والتوصيات الآتية : توجد فروق داله احصائيا عند مستوي معنويه 0.05 بين القياس( البيني والبعدي ) في جميع المتغيرات مستوي العنف والسلوك التدميري ( العنف البدني – تدمير الممتلكات الشخصية – تدمير ممتلكات الاخرين – عنف المزاج – المجموع الكلي للمقياس )ولم يحقق فروق فيما بين تدمير الممتلكات العامة استخدام البرنامج التعليمي المقترح في خفض مستوي العنف والسلوك التدميري لدي الاطفال المصابين بالتوحد بناء برنامج تعليمي ذو مستويات اعلي تتضمن تعليم السباحات الأربعة حتي نضمن استمرار ممارسه السباحة حتي لا يحدث الانخفاض الذي توصلنا اليه في هذا البحث

DOI

10.21608/sjes.2021.262170

Keywords

(المهارات الاساسيه, السباحه, السلوكيات السلبية)

Authors

First Name

طارق محمد

Last Name

ندا

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

tarek.nada122@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

محمد عبد الحميد

Last Name

طة

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

ابراهيم جمال

Last Name

ابراهيم

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

27

Article Issue

1

Related Issue

22619

Issue Date

2021-03-01

Receive Date

2022-09-29

Publish Date

2021-03-01

Page Start

1

Page End

22

Print ISSN

2682-2687

Online ISSN

2682-2695

Link

https://sjes.journals.ekb.eg/article_262170.html

Detail API

https://sjes.journals.ekb.eg/service?article_code=262170

Order

262,170

Type

المقالة الأصلية

Type Code

976

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة

Publication Link

https://sjes.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023