يهدف البحث الى  التعرف على المساندة الاجتماعية وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى ناشئ السباحه  و بناء مقياس المساندة الاجتماعية .  استخدم الباحث المنهج الوصفي بخطواته وإجراءاته باستخدام الأسلوب المسحي، نظراً لملائمته لإجراءات البحث وقام الباحث باختيار عينة البحث (130) من ناشئى السباحة بمنطقة القاهرة، وقام الباحث باختيار عينة البحث الاستطلاعية بالطريقة العشوائية وقوامها (30) ناشئ سباحة وقام الباحث باختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية وقوامها ( 100 ) ناشئ سباحة ، وقد أظهرتنتائج البحث أن: جاءت أعلى أهمية نسبية فى ترتيب أبعاد المتغيرات النفسية لناشئى السباحة حسب إستجابات عينة البحث دافعية الانجاز بأهمية نسبية (85.05%) يليه الثقة بالنفس بأهمية نسبية (75.21%) , يليه القلق بأهمية نسبية (42.5%). جاءت أعلى أهمية نسبية فى ترتيب أبعاد مقياس المساندة الاجتماعية لناشئى السباحة حسب إستجابات عينة البحث بعد المساندة التقديرية بأهمية نسبية (70%) يليه بعد المساندة المالية بأهمية نسبية (68.51%) يليه بعد مساندة الاصدقاء بأهمية نسبية (64.16%), يليه بعد المساندة الانفعالية بأهمية نسبية (62.96%), يليه بعد المساندة بالمعلومات بأهمية نسبية (59.25%) توجد فروق دالة إحصائيا بين مجموع مقياس المساندة الاجتماعية وجميع المتغيرات النفسية لناشئى السباحة , حيث كانت قيمة ر المحسوبة أكبر من قيمتها الجدولية عند مستوي معنوية  05 , مما يدل على وجود ارتباط طردى لدافعية الانجاز والثقة بالنفس وارتباط عكسي فى القلق, وكان اكبر ارتباط مع المقياس ككل بدرجة (0.884).