فاعلية استخدام إستراتيجية العصف الذهني على مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لمبتدئي التنس

تأثير استخدام الخرائط الذهنية المبرمجة علي مستوي اداء بعض المهارات الاساسية للمبتدئين في تنس الطاولة

تأثير استخدام التغذية الراجعة على مستوى اداء مهارة الضربة الساحقة لدي مبتدئين تنس الطاولة

تأثير أسلوب التعلم البنائي على تعلم بعض المهارات الأساسية لتنس الطاولة

تأثير أسلوب العصف الذهني على ابتکار الأدوات المساعدة والتدريبات المبتکرة ومستوى الأداء المهارى للمبتدئين في تنس الطاولة

تأثير أسلوب العصف الذهني على ابتکار الأدوات المساعدة والتدريبات المبتکرة ومستوى الأداء المهارى للمبتدئين في تنس الطاولة

تأثير استخدام خرائط المفاهيــم الإلكترونية على المستوى المعرفي والمهاري لمبتدئي تنس الطاولة

تأثير استخدام استراتيجية التعلم التنافسي على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهارى للمبتدئين في تنس الطاولة

تأثير أستخدام أسلوب الأثراء على مستوي أداء بعض مهارات تنس الطاولة للمبتدئين

تأثير تنمية بعض القدرات التوافقية على الادراکات الحس- حرکية ومستوى الأداء لبعض الضربات الهجومية لدى ناشئي تنس الطاولة