Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلى الکشف عن العلاقة بين أنماط التعلق وأعراض اضطراب العناد المتحدي لدى عينة من الأطفال العاديين والأطفال ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي والأطفال المشخصين بالاضطراب. والکشف عن دور أنماط التعلق في التنبؤ بأعراض اضطراب العناد المتحدي في المجموعات الثلاثة. والتحقق من وجود فروق في أنماط التعلق وأعراض اضطراب العناد المتحدي بين المجموعات الثلاثة. تکونت عينة الدراسة من (150) طفلًا مقسمين إلى ثلاث مجموعات، الأولي: الأطفال العاديين تکونت من (60) طفلًا. الثانية: الأطفال ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي وتکونت من (60) طفلًا، والثالثة: الأطفال المشخصين بالاضطراب وعددها (30) طفلًا. تتراوح أعمارهم بين (7-9) سنوات. طبق مقياس أنماط التعلق، ومقياس اضطراب العناد والتحدي. وأظهرت النتائج وجود علاقة سالبة دالة بين نمط التعلق الأمن وأعراض اضطراب العناد المتحدي لدي المجموعات الأطفال الثلاثة. ووجود علاقة موجبة دالة بين نمطي التعلق القلق والتجنبى وأعراض اضطراب العناد المتحدي لدى المجموعات الثلاثة. کما أسهمت أنماط التعلق إسهامًا دالًا في التنبؤ بأعراض اضطراب العناد المتحدي لدي المجموعات الثلاثة. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة احصائيًا في نمط التعلق الأمن بين المجموعات الثلاثة لصالح الأطفال العاديين. ووجود فروق دالة في نمطي التعلق القلق والتجنبي بين المجموعات الثلاثة في اتجاه الأطفال المرضي المشخصين بالاضطراب والأطفال ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي. کما وجد فروق دالة في درجات اضطراب العناد المتحدي بين المجموعات الثلاثة في اتجاه الأطفال المرضي المشخصين بالاضطراب ومجموعة ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي. وتبين وجود فروق دالة في درجات اضطراب العناد المتحدي بين الأطفال ذوي أعراض اضطراب العناد المتحدي والأطفال المشخصين بالاضطراب في اتجاه مجموعة الأطفال المشخصين باضطراب العناد المتحدي.
DOI
10.21608/jfafu.2022.153799.1800
Keywords
أنماط التعلق, اضطراب العناد المتحدي, الأطفال
Authors
MiddleName
-Affiliation
قسم الدراسات النفسية للأطفال بکلية الدراسات العليا للطفولة- جامعة عين شمس
Link
https://jfafu.journals.ekb.eg/article_268878.html
Detail API
https://jfafu.journals.ekb.eg/service?article_code=268878
Publication Title
مجلة کلية الآداب جامعة الفيوم
Publication Link
https://jfafu.journals.ekb.eg/
MainTitle
أنماط التعلق كمتغيرات مُنبّئة بأعراض اضطراب العناد المتحدي لدى عينة من الأطفال