Subjects
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى تحديد المفاهيم البيولوجية المستهدف تنميتها لدى أطفال الروضة، وبناء مقياس مصور لبعض المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة، بالإضافة إلى إعداد (برنامج قائم على الواقع المعزز) لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدى طفل الروضة، وقياس فعالية البرنامج القائم على الواقع المعزز في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدى طفل الروضة، واستخدم البحث الحالي المنهج التجريبي (ذو التصميم شبه التجريبي)، واشملت عينة البحث على عينة عشوائية من أطفال روضة حكومية تابعة لوزارة التربية والتعليم بمدينة بنها، وذلك بواقع (36) طفلاً وطفلةً، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، تضم كل منهما (18) طفلاً وطفلةً، وتوصلت نتائج البحث إلى :
وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى (α ≤ 0.01) بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس المفاهيم البيولوجية المصور لصالح متوسط رتب درجات المجموعة التجريبية، أي أن متوسطات درجات المجموعة التجريبية في مقياس المفاهيم البيولوجية المصور أكبر بدلالة إحصائية عن نظائرها لدى المجموعة الضابطة.
يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.01) بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس المفاهيم البيولوجية المصور، لصالح درجات التطبيق البعدي.
عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة الضابطة في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس المفاهيم البيولوجية المصور.
DOI
10.21608/jfkgp.2022.155260.1136
Keywords
الواقع المعزز. Augmented reality, المفاهيم البيولوجية. Biological concepts, طفل الروضة. Kindergarten child
Authors
First Name
جيهان کمال سالم
MiddleName
-Affiliation
قسم الطفولة المبکرة والتربية- کلية التربية النوعية- جامعة بنها
Email
drgehan1985@gmail.com
Orcid
-Link
https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_262721.html
Detail API
https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=262721
Publication Title
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد
Publication Link
https://jfkgp.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج قائم على الواقع المعزز لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة A program based on augmented reality to develop some biological concepts for the kindergarten child