Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث إلى تيسير استيعاب قواعد الموسيقى الغربية لطالبات برنامج اللغة الإنجليزية بکلية التربية للطفولة المبکرة من خلال أسلوب مقترح باستخدام طريقة ألفريد Alfred ، واستخدمت الباحثة لذلک المنهج التجريبي ذي المجموعة الواحدة حيث تم تطبيق عدد 8 جلسات على عينة البحث والتي تمثلت في 7 طالبات بالمستوى الأول ببرنامج اللغة الإنجليزية بکلية التربية للطفولة المبکرة بجامعة الفيوم، وتم القياس القبلي والبعدي والتتبعي باستخدام اختبار تحريري من إعداد الباحثة، وتضمن البحث مايلي:
أولاً: الإطار النظري: والذي تناولت فيه الباحثة الأدبيات والدراسات السابقة المتعلقة بموضوع البحث.
ثانياً: الإطار التطبيقي: وتمثل في التطبيق القبلي والبعدي لأدوات الدراسة وجلسات البحث واستخدام الأساليب الإحصائية لحساب النتائج، وتوصلت نتائج البحث إلى:
1- توجد فروق دالة إحصائياً بمقدار تغير (3 ,15) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في الإجابة على أسئلة الاختبارين القبلي والبعدي لقواعد الموسيقى الغربية ومجموعها الکلى لصالح متوسط درجات الاختبار البعدي.
2-لا توجد فروق دالة إحصائياً عند مقدار تغير (-0.8) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في الإجابة على أسئلة الاختبارين البعدي والتتبعي لقواعد الموسيقى الغربية ومجموعها الکلي.
DOI
10.21608/jfkgp.2022.228501
Keywords
1-طريقة ألفريد Alfred’s method, استيعاب Understanding, قواعد الموسيقى الغربية Music theory, الطفولة المبکرة Early childhood
Authors
First Name
رنا عاطف عبد العزيز
MiddleName
-Affiliation
قسم العلوم الأساسية، کلية التربية للطفولة المبکرة، جامعةالفيوم
Orcid
-Link
https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_228501.html
Detail API
https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=228501
Publication Title
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد
Publication Link
https://jfkgp.journals.ekb.eg/
MainTitle
أسلوب مقترح باستخدام طريقة ألفريد Alfred لتيسير استيعاب قواعد الموسيقى الغربية لطالبات برنامج اللغة الإنجليزية بکلية التربية للطفولة المبکرة A proposed technique for using Alfred’s method for facilitating understanding Music Theory to the students of the English language program in the faculty of Early Childhood Education