هدف البحث إلى التأکد من فاعلية برنامج إلکتروني في تنمية الثقافة الصحية لدى طفل الروضة، وقد تکونت عينة البحث من (120) طفلاً وطفلةً بالمستوى الأول بمرحلة رياض الأطفال، واستخدمت الباحثة الأدوات التالية: قائمة الثقافة الصحية المناسبة لطفل الروضة، مقياس الثقافة الصحية لطفل الروضة، برنامج إلکتروني لتنمية الثقافة الصحية لطفل الروضة، واستخدم البحث المنهج ذي التصميم التجريبي باستخدام المجموعتين التجريبية والضابطة واستخدام اختبارT-Test)  ) کأسلوب إحصائي لحساب الفروق بين متوسطي التطبيقين القبلي والبعدي لعينة البحث. وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات التطبيق البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس الثقافة الصحية المصور لصالح المجموعة التجريبية ، کما أنه يوجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات التطبيقين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مقياس الثقافة الصحية المصور لصالح التطبيق البعدي ، وبلغت قيمة "ت" الجدولية (55.72) عند مستوى الدلالة (0.05)، مما يدل على أنها دالة إحصائياً، واستناداً إلى هذه النتائج، أوصى البحث الحالي بتعميم تطبيق البرنامج داخل الروضات،  وتقديم البرامج الإلکترونية في کافة المجالات التعليمية لما لها من آثار إيجابية تمثلت في تنمية الثقافة الصحية.