توظيف الخرائط الذهنية في خفض بعض مظاهر نقص الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم Using of mental maps to reduce some aspects of attention deficit in preschool children with learning disabilities
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jfkgp.2021.159400
الخرائط الذهنية. Mental Maps, نقص الانتباه. Attention deficit, أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم. Pre, school Children With Learning Difficulties
أمل محمد
حسونة
قسم العلوم النفسية - کلية التربية للطفولة المبکرة- جامعة بورسعيد
dr_amal_amm@yahoo.com
منى محمد إبراهيم
هبد
قسم العلوم النفسية- کلية التربية للطفولة المبکرة- جامعة بورسعيد
dr.mona.habd@gmail.com
إيمان صلاح حسن
حراز
قسم العلوم النفسية- کلية التربية للطفولة المبکرة- جامعة بورسعيد.
emanharaz123@gmail.com
18
2
23392
2021-03-01
2021-03-22
2021-03-01
558
611
2735-5659
2735-5667
https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_159400.html
https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=159400
2
المقالة الأصلية
967
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد
https://jfkgp.journals.ekb.eg/
توظيف الخرائط الذهنية في خفض بعض مظاهر نقص الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم Using of mental maps to reduce some aspects of attention deficit in preschool children with learning disabilities
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023