Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث إلى الکشف عن فعالية برنامج قائم على مدخل معالجة المعلومات البصرية لتنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة، ولتحقيق هدف البحث تم اختيار عينة قصدية مکونة من(7) أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط المدمجين بروضات محافظة بورسعيد، مرکز کلامي للتربية الخاصة حددتهم الباحثة من خلال (معايير الدليل التشخيصي DSM-5، اختبار جيليام التقديري لاضطراب التوحد)، وتطبيق الأدوات التالية (الاختبار المصور لقراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة (إعداد الباحثة) - برنامج قراءة العقل للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة (إعداد الباحثة) ، وعولجت البيانات باستخدام اختبار ويلکوکسون اللابارامتري ومقارنة متوسطي رتب درجات الأطفال بين التطبيقين القبلي والبعدي على الاختبار المصور لقراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وأظهرت النتائج فعالية البرنامج القائم على مدخل معالجة المعلومات البصرية في تنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة ، وأوصت البحث بضرورة تضمين مهام قراءة العقل في البرامج التعليمية المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة؛ لما لها من أثر إيجابي على جميع مهارات الطفل وخاصة المهارات اللغوية والقدرات المعرفية.
.
DOI
10.21608/jfkgp.2020.95859
Keywords
معالجة المعلومات البصرية, اضطراب طيف التوحد, قراءة العقل, أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية للطفولة المبکرة - جامعة بورسعيد
Email
d.nourien@kind.psu.edu.eg
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية- جامعة المنصورة.
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية للطفولة المبکرة -جامعة بورسعيد
Email
atefzaghlol@gmail.com
Orcid
-Link
https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_95859.html
Detail API
https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=95859
Publication Title
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد
Publication Link
https://jfkgp.journals.ekb.eg/
MainTitle
-