Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث إلى اختبار فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحرکية للحد من اضطراب تشتت الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم، وتکونت العينة من (10) أطفالاً من فئة صعوبات التعلم بالمستوى الأول من روضة مدرسة بنک بورسعيد الوطني الرسمية لغات التابعة لوزارة التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد من يعانون من أعلى مظاهر تشتت الانتباه، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي والأدوات التالية: بطاقة ملاحظة تشتت الانتباه إعداد الباحثة ، بطاقة رصد وتحليل الأداء الحرکي إعداد الباحثة، البرنامج التدريبي القائم على أنشطة الحرکية إعداد الباحثة.
وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها:
· وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب درجات أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم (عينة البحث التجريبية) على بطاقة ملاحظة مظاهر تشتت الانتباه في القياسين القبلي والبعدي للبرنامج التدريبي لصالح القياس البعدي.
· عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط رتب درجات أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم (عينة البحث التجريبية) على بطاقة ملاحظة مظاهر تشتت الانتباه في القياسين البعدي والتتبعي للبرنامج التدريبي.
DOI
10.21608/jfkgp.2020.95857
Keywords
الأنشطة الحرکية, تشتت الانتباه, أطفال ما قبل المدرسة, صعوبات التعلم
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية للطفولة المبکرة -جامعة بورسعيد.
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية للطفولة المبکرة- قسم العلوم النفسية - جامعة بورسعيد
Email
dr_amal_amm@yahoo.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية للطفولة المبکرة- جامعة بورسعيد
Email
dr.enasselbassal_2m@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_95857.html
Detail API
https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=95857
Publication Title
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد
Publication Link
https://jfkgp.journals.ekb.eg/
MainTitle
-