برنامج تدريبي قائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jfkgp.2019.66069
- برنامج. Program, - مهمة التمييز الانفعالي. Emotion Recognition task, - جودة الحياة. Quality of Life, - اضطراب التوحد . Autism Disorder
هديل
احمد يسرى الشامى
قسم العلوم النفسية -کلية التربية للطفولة المبکرة - جامعة بورسعيد
hadeel.elshamy@ymail.com
بورسعید
هدى
قناوي
قسم العلوم النفسية- کلية التربية للطفولة المبکرة -جامعة بورسعيد
أمل
حسونة
قسم العلوم النفسية -کلية التربية للطفولة المبکرة -جامعة بورسعيد
dr_amal_amm@yahoo.com
015
15
9991
2019-12-01
2019-12-11
2019-12-01
113
142
2735-5659
2735-5667
https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_66069.html
https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=66069
3
المقالة الأصلية
967
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد
https://jfkgp.journals.ekb.eg/
برنامج تدريبي قائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023