ManageChatDiscover
66069

برنامج تدريبي قائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث إلى إعداد وتطبيق برنامج قائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، حيث تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلي والبعدي، وقد تکونت عينة البحث من (7) أطفالاً من ذوي اضطراب التوحد بجمعية التثقيف الفکري بمحافظة بورسعيد ممن تراوحت أعمارهم ما بين(4-6) سنوات، ووراعت الباحثة ألا يعاني الأطفال عينة البحث من أي اعاقات أخرى باستثناء اضطراب التوحد، کما تمثلت أدوات البحث في مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي والثقافي المطور للأسرة المصرية (إعداد/ محمد بيومي،2000)، ومقياس تقدير الذاتوية في مرحلة الطفولة(C.A.R.S) إعداد/ سکوبلر وآخرون، تعريب وتقنين:(هدى أمين، 2004)، ومقياس جودة الحياة للأطفال ذوي اضطراب التوحد (إعداد الباحثة)، والبرنامج المقترح القائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة للأطفال ذوي اضطراب التوحد (إعداد الباحثة)، وقامت الباحثة بتطبيق الأدوات وجلسات البرنامج على الأطفال ذوي اضطراب التوحد عينة البحث، وتوصلت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج المقترح في تحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد عينة البحث.  

DOI

10.21608/jfkgp.2019.66069

Keywords

- برنامج. Program, - مهمة التمييز الانفعالي. Emotion Recognition task, - جودة الحياة. Quality of Life, - اضطراب التوحد . Autism Disorder

Authors

First Name

هديل

Last Name

احمد يسرى الشامى

MiddleName

-

Affiliation

قسم العلوم النفسية -کلية التربية للطفولة المبکرة - جامعة بورسعيد

Email

hadeel.elshamy@ymail.com

City

بورسعید

Orcid

-

First Name

هدى

Last Name

قناوي

MiddleName

-

Affiliation

قسم العلوم النفسية- کلية التربية للطفولة المبکرة -جامعة بورسعيد

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أمل

Last Name

حسونة

MiddleName

-

Affiliation

قسم العلوم النفسية -کلية التربية للطفولة المبکرة -جامعة بورسعيد

Email

dr_amal_amm@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

015

Article Issue

15

Related Issue

9991

Issue Date

2019-12-01

Receive Date

2019-12-11

Publish Date

2019-12-01

Page Start

113

Page End

142

Print ISSN

2735-5659

Online ISSN

2735-5667

Article File

JFKGP_Volume 015_Issue 15_Pages 113-142.pdf

PDF . 866.5kB

Link

https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_66069.html

Detail API

https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=66069

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

967

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

Publication Link

https://jfkgp.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج تدريبي قائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023