Beta
46470

فاعلية برنامج للأنشطة الحرکية في تنمية بعض مفردات اللغة الإنجليزية للأطفال المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

التربية البدنية للطفل
الطفل غير العادي
تربية الطفل

Abstract

خلق الله الإنسان في أحسن صورة على أکمل وجه ولکن يحدث بين الحين والحين الأخر أن تصاب الأسرة في أعز ما لديها من أحد أطفالها الذي يصاب في أحد حواسه أو قدراته فيتحول هذا الطفل إلى طفل معاق إما بدنية أو عقلية أو بصريا أو سمعيا ، والمعاق هو الشخص الذي تکون قدرته على أداء المهام العادية في الحياة اليومية أقل مما متوفر لدى الشخص العادي ، ولقد حثنا ديننا الإسلامي على رعاية المعاقين کما جاء في الحديث الشريف قال رسول الله صلي الله عليه وسلم ( إنما ينصر الله هذه الأمة بضعفيها )، ويعد المعاقين بفئاتهم المختلفة من ضعاف الأمة ، لذا وجب علينا رعايتهم والعناية بهم وتوفير کل ما يساعدهم على العيش کالأسوياء .
والطفل المعاق عقليا هو الذي يتصف بحالة من عدم اکتمال النمو العقلي ، بحيث لا يستطيع أن يصل إلى المستوى التحصيلي الأکاديمي مثل الطفل السوي إلا إنه قد يستطيع أن يصل إلى مستوى النضج الحرکي والاجتماعي قريبا من المستوى الذي يصل علية الطفل السوي من نفس عمرة الزمني وذلک من خلال البرامج الموجه . ( 35 : 65)
وتعد الإعاقة الذهنية من أشد مشکلات الطفولة خطورة نظرا لما يترتب عليها من آثار نفسية عميقة على الطفل المعاق وعلى أسرهم والمحيطين بهم ، کما إنها مشکلة متعددة الجوانب والأبعاد والتى تتداخل فيما بينها ويصعب الفصل بينهم ، فتتراوح بين أبعاد وجوانب طبية وصحية واجتماعية ونفسية وتأهيلية ومهنية ، الأمر الذي يجعل من هذه المشکلة نموذجا مميزا في التکوين وفريدا في أثاره ونتائجه ، لهذا فإن مشکلة الإعاقة الذهنية بأبعادها المتنوعة هي مشکلة تمثل اختيارا صعبا للمجتمع في اتجاهاته الإنسانية والعلمية والأکاديمية والتطبيقية وفي مدى حرصه على توفير الحياة العادية السعيدة لجميع أفراده في حدود إمکانياتهم المختلفة . (۳۹ : 40)
وتؤکد نوال إبراهيم (۲۰۰۰م) على أهمية الألعاب التعليمية تنبع من إدراکنا لأهمية التطوير والتحسين في العملية التعليمية والنهوض بها إلى أداء جيد وتحقيق الأهداف التربوية التي تتضمن النمو الشامل. والمتوازن عن طريق تهيئة فرص اللعب والمرح والنشاط . ( ۳۰ : 44 )
ومن هنا جاءت أهمية البحث في التعرف على مستوى القدرة اللغوية اللغة الإنجليزية عند الأطفال المعاقين عقليا والعمل على تحسينها وتطويرها من خلال إعداد برنامج حرکي و إرشادي مما يحقق أهداف تربوية کثيرة، وبالنظر لأهمية مرحلة رياض الأطفال التي لها الأثر البالغ في تکوين شخصية الطفل المستقبلية فضلا عما توفره له من خبرات حرکية تعد مصدرا مهما للتنمية للطفل بوجه عام ، ويستطيع من خلالها إدراک العلاقات المتداخلة في عالم المحيط به .

DOI

10.21608/jfkgp.2016.46470

Keywords

البرنامج, التربية الحرکيه, الانشطه الحرکيه, الاعاقه الذهنيه

Authors

First Name

رشا

Last Name

السيد

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

008

Article Issue

8

Related Issue

7178

Issue Date

2016-06-01

Receive Date

2016-01-18

Publish Date

2016-06-01

Page Start

11

Page End

67

Print ISSN

2735-5659

Online ISSN

2735-5667

Link

https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_46470.html

Detail API

https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=46470

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

967

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

Publication Link

https://jfkgp.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023