ManageChatDiscover
46535

استخدام طريقة لعب الدور في التعلم وتأثيره على تنمية مسئولية صنع الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من اثر استخدام لعب الدور في تنمية مسئولية صنع الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية ، ولتحقيق أهداف الدراسة طبق مقياس مسئولية صنع الحياة          (إعداد الباحثة) ، کما تم استخدام برنامج أعدته الباحثة لتنمية مسئولية صنع الحياة ، على عينة قوامها ۲۰ طالب بالصف الأول الثانوي بمحافظة القاهرة ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين احداهما تجريبية والأخرى ضابطة ، وکشفت نتائج الدراسة عن وجود أثر إيجابي للبرنامج في تنمية مسئولية صنع الحياة من خلال وجود فروق دالة إحصائيا بين رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج لصالح  المجموعة التجريبية 

DOI

10.21608/jfkgp.2013.46535

Keywords

لعب الأدوار, المسؤولية

Authors

First Name

نجاح

Last Name

إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

قسم علم النفس التربوي بکلية التربية-جامعة بورسعيد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

003

Article Issue

3

Related Issue

7173

Issue Date

2013-06-01

Receive Date

2013-01-16

Publish Date

2013-06-01

Page Start

69

Page End

106

Print ISSN

2735-5659

Online ISSN

2735-5667

Article File

JFKGP_Volume 003_Issue 3_Pages 69-106.pdf

PDF . 3.7MB

Link

https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_46535.html

Detail API

https://jfkgp.journals.ekb.eg/service?article_code=46535

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

967

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

Publication Link

https://jfkgp.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام طريقة لعب الدور في التعلم وتأثيره على تنمية مسئولية صنع الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023