Beta
240284

تأثير استخدام برنامج تعليمي بتقنية التجسيد ثلاثي الابعاد على درجة اداء سباحة الزحف على البطن للمبتدئين

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

طرق ومناهج التدريس

Abstract

يهدف هذا البحث الى التعرف على تأثير استخدام برنامج تعليمي بتقنية التجسيد ثلاثي الابعاد على درجة اداء سباحة الزحف على البطن للمبتدئين, وتحقيقا لهذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث, وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية والبالغ عددها(30) طالبة حيث تم اختيارهن من طالبات الدفة الاولى بکلية التربية الرياضية (بنين- بنات) بمحافظة بورسعيد, حيث تم تقسيمهن الى (10) طالبات کعينة استطلاعية, (20) طالبة کعينة اساسية للبحث بواقع (10) طالبات لکل من المجموعة الضابطة والتجريبية, واستخدمت الباحثة البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعالجة البيانات الاحصائية باستخدام المتوسط الحسابي, والانحراف المعياري, الوسيط, معامل الالتواء, اختبار مان ويتني, اختبار الاشارة لويلککسون, کما استخدمت الباحثة البرنامج الخاص بأعداد الهولوجرام (Vyomy3D), واشارت نتائج البحث الى تفوق المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها باستخدام التصوير التجسيدي (الهولوجرام) في المهارات الاساسية (قيد البحث), وتوصى الباحثة بتطبيق البرنامج التعليمي باستخدام تقنية التجسيد ثلاثي الابعاد (الهولوجرام) في تدريس سباحة الزحف على البطن لطالبات الفرقة الثانية بکلية.

DOI

10.21608/jsps.2022.240284

Keywords

تقنية التجسيد ثلاثي الابعاد (الهولوجرام), سباحة الزحف على البطن

Authors

First Name

ياسمين مجدى مختار

Last Name

شطا

MiddleName

-

Affiliation

باحثة بمرحلة الماجستير کلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

043

Article Issue

043

Related Issue

34543

Issue Date

2022-06-01

Receive Date

2022-02-03

Publish Date

2022-06-01

Page Start

58

Page End

99

Print ISSN

2090-5300

Online ISSN

2682-3233

Link

https://jsps.journals.ekb.eg/article_240284.html

Detail API

https://jsps.journals.ekb.eg/service?article_code=240284

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

960

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية

Publication Link

https://jsps.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023