Subjects
-Abstract
يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير استخدام التعلم النشط على التحصيل المعرفي ومستوى أداء مسابقتي الوثب والرمي بدرس التربية الرياضية ، استخدم الباحثان المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين احداهما ضابطة والأخرى تجريبية وذلک لمناسبته لطبيعة البحث، وتم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية العشوائية من تلاميذ الصف السادس بالمرحلة الابتدائية بمدرسة رزق حمامو ببلطيم بمحافظة کفر الشيخ خلال العام الدراسي (2020 – 2021)، والبالغ عددهم (130) تلميذاً، حيث بلغ اجمالي العينة الاساسية (40) تلميذاً، واستخدم الباحثان البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعالجة البيانات الإحصائية باستخدام المتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، والوسيط، ومعامل الالتواء، واختبار مان ويتني، واختبار الاشارة لويلککسون، وأشارت نتائج البحث على تفوق المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها باستخدام التعلم النشط عن المجموعة الضابطة التي تم التدريس لها بالطريقة المتبعة (أسلوب الأوامر) في مستوي أداء مسابقتى الوثب الطويل والرمى (قيد البحث)، ويوصي الباحثان بتطبيق استراتيجية التعلم النشط فى باقى مسابقات الميدان والمضماروالالعاب والرياضات الأخري
DOI
10.21608/jsps.2021.206849
Keywords
التعلم النشط, التحصيل المعرفي, مسابقة الوثب والرمي
Authors
MiddleName
-Affiliation
استاذ قسم مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية کلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد
Email
-City
-Orcid
-First Name
محمد عبد الحميد
MiddleName
-Affiliation
باحث مرحلة الدکتوراه قسم مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية کلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsps.journals.ekb.eg/article_206849.html
Detail API
https://jsps.journals.ekb.eg/service?article_code=206849
Publication Title
المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
Publication Link
https://jsps.journals.ekb.eg/
MainTitle
-