126622

تأثير إستراتيجية اللعب التربوي على تنمية اللياقة الحرکية وبعض المهارات الحياتية لتلاميذ مدرسة التربية الفکرية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

الرياضة المدرسية

Abstract

استهدف البحث التعرف على بناء برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية اللعب التربوي وتأثيره على تنمية اللياقة الحرکية وبعض المهارات الحياتية لتلاميذ مدرسة التربية الفکرية، وقد اتبع الباحث المنهج التجريبي وتکونت العينة من(28) تلميذ من تلاميذ الصف الرابع والخامس من تلاميذ مدرسة التربية الفکرية بالوادي الجديد بإدارة الخارجة التعليميةللعام الدراسي 2019م/2020م وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن إستراتيجية اللعب التربوي لها تأثير ايجابي فى تنمية اللياقة الحرکية وتحسين بعض المهارات الحياتية لتلاميذ التربية الفکرية قيد الدراسة.

DOI

10.21608/jsps.2020.126622

Keywords

إستراتيجية(اللعب التربوي), اللياقة الحرکية, المهارات الحياتية- التربية الفکرية

Authors

First Name

عبدالله عبداللطيف محمد

Last Name

عبد الله

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم المناهج وتدريس التربية الرياضية-کلية التربية الرياضية -جامعة الوادي الجديد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

040

Article Issue

040 (جزء أول)

Related Issue

18933

Issue Date

2020-12-01

Receive Date

2020-11-30

Publish Date

2020-12-01

Page Start

60

Page End

84

Print ISSN

2090-5300

Online ISSN

2682-3233

Link

https://jsps.journals.ekb.eg/article_126622.html

Detail API

https://jsps.journals.ekb.eg/service?article_code=126622

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

960

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية

Publication Link

https://jsps.journals.ekb.eg/

MainTitle

تأثير إستراتيجية اللعب التربوي على تنمية اللياقة الحرکية وبعض المهارات الحياتية لتلاميذ مدرسة التربية الفکرية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023