Beta
ManageSearchChatDiscover
92559

تأثير إستراتيجية (فکر- زاوج - شارک) على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء في بعض مهارات الجمباز المنهجية لتلاميذ الحلقة الإعدادية"

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

استراتيجيات التعلم

Abstract

استهدف البحث التعرف على تأثير إستراتيجية (فکر- زاوج - شارک) على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري في بعض مهارات الجمباز المنهجية لتلاميذ المرحلة الإعدادية, وقد اتبع البحث المنهج التجريبي وتکونت العينة من(60) تلميذ من الصف الثانى الإعدادي بمدرسة صلاح الدين الإعدادية بنين بإدارة الخارجة التعليمية للعام الدراسي 2018م/2019م وتوصلت نتائج البحث إلى أن إستراتيجية (فکر-زاوج-شارک) لها تأثير ايجابي فى تنمية التحصيل المعرفي ورفع مستوى الأداء المهاري فى بعض مهارات الجمباز المنهجية قيد البحث

DOI

10.21608/jsps.2020.92559

Keywords

إستراتيجية(فکر-زاوج-شارک), مهارات الجمباز المنهجية, المرحلة الإعدادية

Authors

First Name

عبدالله عبداللطيف

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بقسم المناهج وتدريس التربية الرياضية-کلية التربية الرياضية -جامعة الوادي الجديد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

039

Article Issue

039 (1 - أبحاث فى مجال مناهج وطرق تدریس التربیة الریاضیة )

Related Issue

13964

Issue Date

2020-06-01

Receive Date

2020-03-01

Publish Date

2020-05-10

Page Start

70

Page End

91

Print ISSN

2090-5300

Online ISSN

2682-3233

Article File

JSPS_Volume 039_Issue 039 (1 - أبحاث فى مجال مناهج وطرق تدریس التربیة الریاضیة )_Pages 70-91.pdf

PDF . 781.2kB

Link

https://jsps.journals.ekb.eg/article_92559.html

Detail API

https://jsps.journals.ekb.eg/service?article_code=92559

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

960

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية

Publication Link

https://jsps.journals.ekb.eg/

MainTitle

تأثير إستراتيجية (فکر- زاوج - شارک) على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء في بعض مهارات الجمباز المنهجية لتلاميذ الحلقة الإعدادية"

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023