تأثير التطبيق الذاتى متعدد المستويات باستخدام الفيديو التفاعلى فى درجة اداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jsps.2020.92557
التطبيق الذاتى متعدد المستويات, الفيديو التفاعلى, درس التربية الرياضية, المرحلة الاعدادية
محمد حسن
رخا
أستاذ مساعد قسم مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية کلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد
أحمد يحيي عبد الهادى
البسيونى
مدرس دکتور بقسم مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية کلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد
039
039 (1 - أبحاث فى مجال مناهج وطرق تدریس التربیة الریاضیة )
13964
2020-06-01
2020-03-01
2020-05-01
8
40
2090-5300
2682-3233
https://jsps.journals.ekb.eg/article_92557.html
https://jsps.journals.ekb.eg/service?article_code=92557
1
المقالة الأصلية
960
Journal
المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
https://jsps.journals.ekb.eg/
تأثير التطبيق الذاتى متعدد المستويات باستخدام الفيديو التفاعلى فى درجة اداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023