Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث إلى بناء اختبار معرفي في بعض استراتيجيات التعليم والتعلم لمدرسات التربية الرياضية بالمدارس الثانوي العام ، استخدم الباحث المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة هذه الدراسة، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية الطبقية من مدرسات التربية الرياضية بالمرحلة الثانوية بمحافظات ( السويس ، الإسماعيلية ، بورسعيد ) وبلغ عددهم (74) مدرسة ، وکانت اهم النتائج التوصل إلى بناء اختبار معرفي لمدرسات التربية الرياضية في ضوء استراتيجيات التعليم وفقاً للأسس العلمية لبناء الاختبارات المعرفية في المجال التربوي والنفسي ، کما تم التوصل إلى أن معايير الاختبار تمثل وسيلة تقويم يمکن الاعتماد عليها في تقويم وتفسير مستوى المعرفة لمدرسات التربية الرياضية في استراتيجيات التعليم والتعلم من خلال مقارنة مستواه بمستوى أقرانه ، باستخدام جدول المعايير الذي تم إعداده يقع متوسط المعرفة الحالي بالنسبة لمدرسي التربية الرياضية في استراتيجيات التعليم والتعلم .
DOI
10.21608/jsps.2013.52188
Keywords
اختبار معرفي, استراتيجيات التعليم والتعلم, مدرسات التربية الرياضية, مدارس الثانوي العام
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس مساعد بقسم مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية بکلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsps.journals.ekb.eg/article_52188.html
Detail API
https://jsps.journals.ekb.eg/service?article_code=52188
Publication Title
المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
Publication Link
https://jsps.journals.ekb.eg/
MainTitle
-