Beta
68451

مقترح لاستخدام الروبوت کنظير تعليمي في تحسين الإدراک والاحتفاظ بمقرر العلوم للصف السادس الابتدائي

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تعتبر الروبوتات من أبرز ملامح ثورة الذکاء الاصطناعي المعاصرة، لما تمتلکه من قدرات وإمکانات مختلفة تتراوح من القدرة على إدراک الناس وبيئاتهم إلى القدرة على التفکير واتخاذ القرارات. هدفت هذه الورقة إلى تقديم مقترح لاستخدام الروبوت کنظير تعليمي في تحسين الإدراک والاحتفاظ بمقرر العلوم للصف السادس الابتدائي، مع مراجعة للدراسات السابقة ذات الصلة باستخدام الروبوتات في التعليم، والاستناد على الأسس النظرية لاستخدام الروبوت النظير في التعليم، وتقديم نموذج التصميم التعليمي المناسب.
 

DOI

10.21608/jacc.2020.68451

Keywords

الروبوت, الروبوت النظير, الذکاء الاصطناعي, الإدراک, الاحتفاظ, مقرر العلوم

Authors

First Name

سمر بنت أحمد بن سليمان

Last Name

الحجيلي

MiddleName

-

Affiliation

سمر بنت أحمد بن سليمان الحجيلي جامعة الملک عبد العزيز - المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

لينا بنت أحمد بن خليل

Last Name

الفراني

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الملک عبد العزيز - المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

3

Article Issue

10

Related Issue

10344

Issue Date

2020-01-01

Receive Date

2020-01-17

Publish Date

2020-01-01

Page Start

1

Page End

16

Print ISSN

2537-0812

Online ISSN

2537-0863

Link

https://jacc.journals.ekb.eg/article_68451.html

Detail API

https://jacc.journals.ekb.eg/service?article_code=68451

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

949

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العربية لإعلام وثقافة الطفل

Publication Link

https://jacc.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023