يقدم  الباحث لبحثه بمقدمة يتم  التعريف فيها  بمفهوم  أدب  الطفل بشکل  عام، ثم أدب الطفل فى شمال إفريقيا والدول التى ساعدت فى ظهور أدب الطفل بشکل واضح وأطر محددة فى لإى القارة الأفريقية ومنها مصر ،وليبيا ،وتونس ،والجزائر،والمغرب ،وموريتانيا ،وادب الطفل فى المغرب العربي  على وجه  الخصوص متمثلا فى تونس والمغرب والجزائر ،ثم يستعرض الباحث فى المقدمة  السمات العامة والشکلية لأدب الطفل فى الجزائر کنموذج من  دول  الشمال الإفريقى. ويشتمل  البحث  على ثلاثة فصول  يدور  الفصل  الأول  حول  القصة ومکوناتها ،وأشکالها فى الجزائر وتحليل لبعض أنواع القصة  فى أدب  الطفل الجزائرى ،منها قصة الحيوانات  ،القصص الاجتماعية ،وقصص الخيال  العلمى  ،والقصص الشعبية  ومن  خلال هذا الفصل يستنتج الباحث سمات مميزة  لقصص الأطفال الجزائرى ومدى إضافتها فى مجال القصص للأطفال  فى  الشمال الأفريقى ،وما  المؤثرات و التأثيرات التى  أثرت وتأثرت بها ، والإضافات التي أضافتها لأدب الطفل الأفريقى . ويأتي  الفصل الثاني  ليناقش  صحف الأطفال فى الجزائر من خلال تعريفها وأشکالها  ،وأنواعها من جريدة ومجلات ودوريات وحوليات وأنواع الصحف الموجهة للاطفال فى الجزائر واشکالها مثل مجلة الشاطر ،ومجلة ألعاب الأطفال ،ومجلة ألوان ومعارف ،ومجلة سامى ،ومجلة أقرأ ،من خلال تحليل الباحث لأنواع المجلات والصحف الموجه للأطفال يحاول  رصد أثر ذلک على القارة الأفريقية بشکل  عام  والمغرب العربي والشمال  الأفريقى بوجه خاص. والفصل  الثالث يعرض الباحث فيه القصيدة الشعرية الموجه للأطفال فى الجزائر وتحليلها من قصيدة اجتماعية ،وقصيدة وطنية ،وقصيدة مدرسية وتعليمية ،وقصيدة التسلية والألعاب  والأناشيد المتنوعة التى تعبر عن  الطفل الجزائرى ،وفى نهاية  الفصل يحاول الباحث  رصد  کل المؤثرات التى شهدتها  قصائد  الأطفال فى الجزائر  من  البيئة الأفريقية عامة  وبيئة  الشمال الأفريقى .