تلخصت مشكلة الدراسة في حاجة المنظمات إلى العمل في مجموعات وفِرق عمل تتبادل عن طريقها المعلومات والخبرات، والتي تقوم بدورها إلى تفجير المعارف، كما أنّ فِرق العمل تُمثل القاعدة الأساسية للإبداع والإبتكار وتحقيق التميز للتحول إلى منظمات متعلمة مرنة، وبذلك تسعى الدراسة إلى الإجابة عن التساؤل الرئيس التالي: ما دور فِـرق العـمــل فـي تنمــية الإبداع الإداري للموظفين بمستشفيات وزارة الصحة بمحافظة جدة؟ ، وتهدف الدراسة إلى التعرف على دور فِـرق العـمــل فـي تنمــية الإبداع الإداري للموظفين، وذلك من خلال التعرف على واقع بناء فِرق العمل في مستشفيات وزارة الصحة بمحافظة جدة. كما هدفت إلى التعرف على طبيعة العنصر الفني لِفِرق العمل ودوره في تنمية الإبداع الإداري لدى الموظفين في مستشفيات وزارة الصحة بمحافظة جدة. وأيضاً هدفت إلى بيان نمط قيادة لِفِرق العمل ودوره في تنمية الإبداع الإداري، والتعرف على سلوكيات أعضاء فِرق العمل ودورها في تنمية الإبداع الإداري، وكذلك هدفت إلى التعرف على البيئة التنظيمية والإجتماعية لِفِرق العمل ودورها في تنمية الإبداع الإداري للموظفين في مستشفيات وزارة الصحة بمحافظة جدة. وتتبع الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة الدراسة، حيث يتم إستخدام أداة الإستبيان كأداةٍ رئيسية للدراسة، وسيتم توزيعها على أفراد عينة الدراسة، ومن ثم فرزها وجمعها لتحليلها إحصائياً بإستخدام برنامج التحليل الإحصائي(SPSS)؛ والذي عن طريقه تتم معالجة بيانات الدراسة بإستخراج المتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية لترتيب إجابات مفردات الدراسة لعبارات الإستبيان حسب درجة الموافقة، ومعامل الفاكرونباخ لحساب ثبات محاور أدوات الدراسة وأداة الدراسة ككل، وكذلك تحليل الإنحدار المتعدد لإختبار فرضيات الدراسة من خلال توضيح دور فِـرق العـمــل فـي تنمــية الإبداع الإداري للموظفين ، والتوصل أخيراً إلى نتائج تُفيد موضوع الدراسة.  ويتكون مجتمع الدراسة من كافة الموظفين بمستشفيات وزارة الصحة بمحافظة جدة، ونسبة لكبر حجم المجتمع وعدم التوصل إليه كاملاً؛ يتم أخذ عينة منه، تمثله وتتجانس مع خصائصه، وذلك عن طريق العينة العشوائية، ويُقدر حجم العينة بعدد (100) موظف من الموظفين بمستشفيات وزارة الصحة بمحافظة جدة.