Beta
140338

التنظيم الإنفعالى و علاقته بالرضا الزواجى لدى المعلمين (ذکور – إناث ) حديثي الزواج

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

        هدف هذا البحث للکشف عن علاقة التنظيم الإنفعالى بالرضا الزواجى لدى المعلمين حديثي الزواج ولتحقيق هذا الهدف أجرى البحث على عينه قوامها (150) معلم / معلمة بواقع (43) من الذکور (107) من الإناث من المعلمين حديثى الزواج فى عدد من مدارس محافظة الشرقية وطلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة الزقازيق  وتم تطبيق الأدوات التالية ( مقياس التنظيم الإنفعالى إعداد Gratz& Roemer.2004 : ترجمة الباحثة , ومقياس الرضا الزواجى إعداد هالة صقر, 2014) , وأسفرت النتائج عن وجود علاقة إرتباطية دالة إحصائياً بين بعض أبعاد التنظيم الإنفعالى والرضا الزواجى ، وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات أفراد عينة الدراسة على أبعاد مقياس التنظيم الإنفعالى تبعاً لمتغير الجنس ، وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات أفراد عينة الدراسة على أبعاد مقياس الرضا الزواجى تبعاً لمتغير الجنس

DOI

10.21608/ajahs.2021.140338

Authors

First Name

محمد أحمد

Last Name

سعفان

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد محمود

Last Name

مراد

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

علا حسن

Last Name

العزازى

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

16

Related Issue

20769

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2021-01-16

Publish Date

2021-01-01

Page Start

309

Page End

326

Print ISSN

2537-0421

Online ISSN

2537-043X

Link

https://ajahs.journals.ekb.eg/article_140338.html

Detail API

https://ajahs.journals.ekb.eg/service?article_code=140338

Order

13

Type

المقالة الأصلية

Type Code

942

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية

Publication Link

https://ajahs.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023