هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من العلاقة بين إدارة الغضب والسعى وراء المساندة الإجتماعية ، والتنبؤ بالسعى وراء المساندة الإجتماعية فى ضوءأبعاد إدارة الغضب ، والکشف عن الفروق بين مرتفعى ومنخفضى السعى وراء المساندة الإجتماعية فى أبعاد إدارة الغضب تم إجراء الدراسة على عينة متجانسة فى العمر الزمنى والمستوى الإجتماعى والإقتصادى والثقافى عددها (100)طالبة من طالبات مدرسة السادات الإعدادية للبنات رقم واحد,ومدرسة عبد اللطيف حسانين للتعليم الأساسى بمدينة الزقازيق محافظة الشرقية جمهورية مصر العربية تتراوح أعمارهن بين (12-15)عام وتم تطبيق مقياىس مهارات إدارة الغضب من إعداد Anne et al.,2007)) بعد أن قامت الباحثة بترجمته وتقنينه على البيئة المصرية ، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائيةبين بعد الإصراروالسعى وراء المساندة الإجتماعية فقط ولا توجد علاقة أرتباطية مع باقى أبعاد إدارة الغضب والسعى وراء المساندة الإجتماعية.، وأن بعد الإصرار فقد هو البعد الوحيد من بين أبعاد إدارة الغضب المنبئ بالسعى وراء المساندة الإجتماعية بنسبة مساهمة إيجابية مقدارها 7% ويمکن صياغة المعادلة التنبؤية التالية لتوضيح العلاقة بينهم ,السعى وراء المساندة الإجتماعية = 0.26 ×الإصرار+ 9.68، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مرتفعى ومنخفضى السعى وراء المساندة الإجتماعية فى أبعاد مهارات إدارة الغضب إلا فى بعد الإصرار.