Beta
73389

واقع استخدام الدعاة لمواقع التواصل الاجتماعي في الدعوة إلى الله (الواتساب) أنموذجاً (دراسة ميدانية بمدينة رفاعة – السودان 2019م)

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى معرفة درجة استخدام الدعاة لمواقع التواصل الاجتماعي في الدعوة إلى الله من خلال استخدام تطبيق (الواتساب)،  کما هدفت الدراسة إلى معرفة مدى أهمية استخدام (الواتساب) لدى الدعاة في الدعوة، وهدفت الدراسة إلى التعرّف على معوقات استخدام (الواتساب) لدى الدعاة، وهدفت الدراسة إلى معرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين استجابات عينة الدراسة حسب المتغيرات في واقع استخدام الدعاة للواتساب في الدعوة . استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ويتکون مجتمع  الدراسة من الدعاة في بعض الجماعات الدينية بمدينة رفاعة بولاية الجزيرة في السودان، وتم إجراء الدراسة في العام 2019م. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاستبانة بعد التأکد من صدقها وثباتها. وتم اختيار عينة عشوائية من الدعاة مجموعها (50)، ولمعالجة البيانات إحصائياً تم استخدام  برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). ومن أهمّ نتائج الدراسة: تحقق درجة الاستخدام الفعلي (للواتساب) في الدعوة إلى الله بوسط حسابي 3.62 وبدرجة  تقديرية عالية،  تتحقق أهمية استخدام (الواتساب)  في الدعوة إلى الله بوسط حسابي3.64 وبدرجة  تقديرية عالية، وتتحقق معوقات استخدام (الواتساب)  في الدعوة إلى الله بوسط حسابي3.24  وبدرجة  تقديرية متوسطة،  لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المفحوصين في  درجة الاستخدام الفعلي (للواتساب) في الدعوة إلى الله تعزي للنوع (ذکر، أُنثى)، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المفحوصين  درجة الاستخدام الفعلي (للواتساب) في الدعوة إلى الله تعزي للصفة (موظف، طالب) لصالح الطلاب. وأوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها: ضرورة الاستخدام الأمثل لمواقع التواصل الاجتماعي في الدعوة إلى الله؛ وذلک من خلال تأهيل الدعاة، وتذليل الصعوبات التي تعترض طريق الاستفادة القصوى من مواقع التواصل الاجتماعي في الدعوة إلى الله . کما اقترحت  الدراسة عدداً من الدراسات المستقبلية.  

DOI

10.21608/ajahs.2020.73389

Keywords

وسائل الاتصال – الشبکات الإلکترونية – برامج التواصل – المجموعات

Authors

First Name

الصّدّيق عبد الصّادق البدوي

Last Name

بلّه

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ تکنولوجيا التعليم المشارک، کلية التربية، جامعة البُطانة، السودان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

12

Related Issue

11107

Issue Date

2020-04-01

Receive Date

2020-02-25

Publish Date

2020-04-01

Page Start

157

Page End

176

Print ISSN

2537-0421

Online ISSN

2537-043X

Link

https://ajahs.journals.ekb.eg/article_73389.html

Detail API

https://ajahs.journals.ekb.eg/service?article_code=73389

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

942

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية

Publication Link

https://ajahs.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023