هدفت الدراسة إلى الکشف عن العلاقة بين مفهوم الذات والقلق الاجتماعيلدى الأطفال ضعاف السمع، هذا بالإضافة إلى التحقق من الفروق في مفهوم الذات والقلق الاجتماعيتبعــــًا لمتغير النوع (ذکور - إناث). وبلغ عدد المشارکين في الدراسة (200) من الأطفال ضعاف السمع، ممن تراوحت أعمارهم ما بين (4- 6) سنوات، ممن يعانون من فقد سمعي يتراوح من (41 - 70) ديسيبل. ولجمع البيانات، تم إعداد مقياسي مفهوم الذات والقلق الاجتماعي. وأسفرت النتائج عن وجود علاقة عکسية دالة احصائيا بين مفهوم الذات والقلق الاجتماعيلدى الأطفال ضعاف السمع، کما أسفرت الدراسة عن وجود فروق دالة احصائيا فى مفهوم الذات والقلق الاجتماعيفي ضوء متغير النوع لصالح عينة الإناث.