Subjects
-Tags
-Abstract
إن الإبداع من بين أهم العناصر الأساسية التي تهدف إلي تحقيق التنمية و هذا في إطار شامل يقوم على التکامل في ما بينها من خلال اعتماد على جامعة فعالة و قوية متطورة المضامين وفق الجودة في العملية التعليمية :
الترکيز على العنصر البشري لأنه هو المحرک الأساسي في عملية التنمية.
الترکيز أيضا على الإنسان بحکم هو الهدف في عملية التنمية.
التکوين الهادف و الفعال للفرد من خلال جعله إنسانا مبدعا.
الإبداع ليس عملية منهجية بل هي أسلوب علمي يهدف إلي الترقية في بناء إطار محدد و شامل من اجل تحقيق أهداف معينة.
الحکم الراشد هو الإطار الشامل الذي تنصهر فيه العملية الإبداعية.
المؤشرات الاخري هي الرکيزة الأساسية في عملية البناء الابدعي کالمؤشرات السياسية و الاجتماعية و الثقافية و الاقتصادية و الأمنية.
و بالتالي فالتنمية هي غاية مهمة جدا تقوم على رسم إطار شامل يبدأ بالإنسان و تنتهي بالإنسان لأنه هو محور التنمية و هو الفاعل في العملية الإبداعية.
DOI
10.21608/ajahs.2019.44583
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة بسکرة، الجزائر
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
جامعة بسکرة، الجزائر
Email
-City
-Orcid
-Link
https://ajahs.journals.ekb.eg/article_44583.html
Detail API
https://ajahs.journals.ekb.eg/service?article_code=44583
Publication Title
المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية
Publication Link
https://ajahs.journals.ekb.eg/
MainTitle
استراتيجية رسم سياسة تعليمية وفق المخرجات الإبداعية في الجامعة