غني عن البيان أن التطور التکنولوجي في المجال التعليمي ليس ترفا أو تغييراً في الشکل أو المظهر، بل هو استجابة حتمية وتفاعل ضروري مع معطيات ثورة المعلومات نظرا لما يشهده العالم المعاصر من تغيرات عميقة ومتسارعة على جميع الأصعدة، التي ما لبثت أن لحقت بالنظام التعليمي. ونظراً للدور البارز للمکتبات، فإن تسيير الکم الهائل من المعلومات والوثائق يتطلب بدون شک تغييرا جذريا، لذلک ظهر مشروع "الرقمنة" الذي يعتبر من أهم المشاريع في الوقت الراهن.
 و بما أن المکتبة الوطنية الجزائرية تشکل المرجع الأساسي والمرکزي للإنتاج الفکري الوطني المطبوع في کل المجالات والتخصصات المعرفية، وهي أقدم الهـيئات الوثائقية بالبلاد، فإن هذه الورقة البحثية تروم  إلى تسليط الضوء على التجربة الجزائرية في رقمنة  المکتبات لمعرفة مدى تطبيق الرقمنة بالمکتبات الجزائرية، کما تحاول الکشف عن المعيقات الحقيقية المرتبطة بالرقمنة التي تحد من تطبيقها.